SEMANA DEL 9 AL 14 DE MARZO
ACTIVIDADES /REPASO
Miércoles
- Escribo nombre completo (nombre y apellido)
- Escribo números del 1 al 9
Jueves
- Práctico vocales: A E. I. O. U
- Escribo 2 renglones de c/u
- Recortó y pego 3 figuras de autos
Viernes
- Dibujo 3 flores
- Dibujo 4 globos
- Dibujo 5 caramelos
- Dibujo 7 estrellas
Semana de 25 al 27 de Marzo
Escribo la fecha de hoy en el cuaderno
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Escribo mi nombre
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Escucho el cuento "Los tres cerditos"
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Comenzó el otoño. Hago un dibujo sobre la estación
Escuchamos la canción y la aprendemos
SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
Seguimos trabajando en el cuaderno
Pinto el dibujo que comienza con la vocal
FECHA:_______________
MÚSICA
FECHA: ____________
PLÁSTICA
ACTIVIDAD: Nº 1
APOYO LAS MANOS EN LA HOJA Y LAS DIBUJO Y LUEGO LAS RELLENO CON PEDACITOS DE PAPELES DE COLORES.
ACTIVIDAD: Nº 2
OBSERVO EL ROSTRO DE UN INTEGRANTE DE MI FAMILIA Y LUEGO LO DIBUJO EN GRANDE.
FECHA: ______________
MÚSICA - PULSO
¿Alguien en casa me lee por favor?
¿Qué es el pulso?... Nos ponemos la mano en el pecho en la zona de donde suena el crazón. ¿Qué escuchamos? Latidos!! Y los latidos cómo hacen? Tuc-tuc-tuc… ¿Y qué pasa cuando corremos? Se aceleran. Como…¿Más rápido? O mas lento…
Ahora vamos a imitar al corazón, y su pulso con los sonidos de la boca y los pies, caminamos imitando el pulso… bien!!! ¡¡¡Muy bien!!!
Bueno, como ya sentimos que el corazón tiene su pulso y es fácil de oírlo e imitarlo, la música también tiene su pulso. Cuando hacemos palmas estamos acompañando con el pulso…
Ahora escucharemos unas canciones en donde jugaremos a encontrarle su pulso y por supuesto acompañando con palmas, pies, el cuerpo y con el instrumento musical que construimos también!!
Si si!! Con nuestra maraca!!
Aquí te dejo una canción para que puedas practicar y seguir el pulso en distintos tiempos: lento, rápido y normal.
